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Q25. 选课机制是怎样的?

我校选课主要分为意愿值选课、直选选课、补选选课三种类型。

在开始选课之前首先需要理解行政班、教学班、课容量、意愿值等新名词。

  • 行政班是指学校为方便进行行政管理分配的班级,一般行政班学生维持不变且配置有班主任,例如DL062301(信息大类23级1班);
  • 教学班是指为方便进行教学管理、按照课程安排的班级,例如U34G11005.01(U34G11005是“军事理论”课程的课程代码,01是指军事理论1班);
  • 课容量是指每个课程的教学班所能容纳的最多学生数,受限于场地、教学资源等实验课、体育课一般课容量不能随意增加,但一般公共课程可以联系教师补选;
  • 意愿值是前两轮选课所必需的,其意义可直观理解为“钱”,选课时由于课容量限制,需要投意愿值选课。

每学期选课一般分为五轮:

选课环节选课轮次选课方式课程范围选课时间段
正选第一轮意愿值选课主修专业课程学期开始前
第二轮意愿值选课学期开设的全部课程
第三轮直选选课前两轮未满员课程
(重修课程在重修通道选课)
补选第四轮在线/线下申请学期开设的全部课程学期第一周(线上)
其他时间(线下)
正选第五轮直选选课后半学期开课且课容量未满的课程学期中期

注意:毕业年级学生春季学期仅安排重修课程的修读。

  • 意愿值选课:每位学生每学期固定拥有100意愿值(详情请参考附件4,5),在选择课程时需要使用意愿值选课,按投意愿值多少决定是否选课成功。下面结合具体事例说明:
    • 示例一:U34G11005.01的课容量为120,当前选课人数为96/120,此时仅需投0个意愿值即可选课成功。
    • 示例二:U34G11005.01的课容量为120,当前选课人数为128/120,按照投递意愿值数量从上到下排序第120名投3个意愿值。此时你投4个意愿值,选课结束时选课成功。
    • 示例三:U34G11005.01的课容量为120,当前选课人数为128/120,按照投递意愿值数量从上到下排序第120名投3个意愿值。此时你投2个意愿值,选课结束时选课失败,会接收到教务系统通知。
    • 示例四:U34G11005.01的课容量为120,当前选课人数为128/120,按照投递意愿值数量从上到下排序第118名投3个意愿值。此时你和剩下9个人都投3个意愿值,选课结束时采用抽签形式确定选课结果。

    注意

    大一新生在秋季学期选课时直接从第二轮(全部课程)开始。

  • 直选:在前两轮选课结束后,定时将剩余课容量一次性全部放出,采用先到先得、即选即中(拼手速)的规则进行选课。

    主观信息,仅供参考

    现在采取延时放课,不要相信任何类似卖课帮抢的做法。

  • 补选:联系教师补选课容量已满的课程。由老师,开课学院及教务部同意后补选成功(思政类课程限制人数为100或110,英语课、实验课、体育课这类人数限制比较大的课程在选课人数满的情况下,一般不会通过补选)。

    主观信息,仅供参考

    尽量不要单独联系老师补选,那样也是走上面所说渠道,不必麻烦老师,之前还可以上课后线下联系老师通过补选表(翱翔教务上下载“本科生学业修读申请表”)补选,具体可以提前问老师。线下补选不仅可以选课,也可以退课。

    补选通过的课程不允许退课,请谨慎补选。正选阶段所选课程不允许有冲突,重修课程在第三轮通过重修通道选课;因重修、转专业、辅修等情况需冲突选课的同学,请先选择正常修读课程,在补选阶段选择补修/辅修课程。